有关“人无完人”的事例和名人名言
名言：
1、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。 —— 柏拉图《理想国》
2、尴尬其实是人生经常遭遇到的一种状态，它有个小小的规律，你越是害怕它，它就越张牙舞爪，让你不知所措。如果你坦然处之，心想人非完人，谁都有出糗的时刻，它也就泄了气，渐行渐远了。 —— 毕淑敏《红处方》
3、我能坚持我的不完美，它是我生命的本质 —— 法朗士《文选》
4、爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。 —— 宫崎骏《哈尔的移动城堡》
事例：
唐太宗问许敬宗：我看满朝的文武百官中，你是最贤能的一个，但还是有人不断地在我面前谈论你的过失，这是为什么呢？
许敬宗回答：春雨贵如油，农夫因为它滋润了庄稼，而喜爱它，行路的人却因为春雨使道路泥泞难行而嫌恶它；秋天的月亮像一轮明镜辉映四方，才子佳人欣喜地对月欣赏，吟诗作赋，盗贼却讨厌它，怕照出了他们丑恶的行径。
无所不能的上天且不能令每个人满意，何况我一个普通人呢？我没有用肥羊美酒去调和众口是非，况且，是非之言本不可听信，听到之后，也不可传播。
君王盲目听信臣子的，可能要遭受杀戮；父亲盲目听信儿子的，可能要遭受诛杀；夫妻听到谗言，可能会离弃；朋友听信谗言，可能会断交；亲人听到谗言，可能会疏远；乡邻听信谗言，可能会生分。
人生有七尺高的身躯，要谨慎对待听到的传言，舌头上有龙泉剑，杀人不见血。哪个人在人前没有说过别人？哪个人背后不被别人评说？
唐太宗说：“你讲得很好，我会记住的！”
的确，一个人若想取悦于每个人是不可能的，但只要凡事依正道而行，无愧于心，别人说长道短，无须理会。人若悟到这一点，自然就省却了许多的烦恼。这是许敬宗智慧的地方，也应该是在现实生活中我们为人处世的借鉴和参照。
扩展资料：
人物简介
许敬宗（592~672年），字延族，杭州新城（今浙江杭州市富阳区）人。唐朝宰相，隋朝礼部侍郎许善心之子，东晋名士许询后代。
父亲许善心，仕隋朝为给事中，唐朝赠礼部侍郎。隋炀帝大业中期，考中秀才，授淮阳书佐。不久，值班于谒者台，负责接待和传送文书。
公元618年（隋义宁二年），隋朝右屯卫将军宇文化及发动政变，杀死许善心。许敬宗哀求不止，免其一死。不久，投奔瓦岗军，为李密记室，与魏征一起掌管文书。
参考资料来源：百度百科——许敬宗
金无赤足人无完人这句话出自哪个故事
出自宋·戴复古《寄兴》：“黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾愿老君家。”
也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。
世界上本来就没有十全十美的人，金子也没有十足之赤。人总是有优点和缺点。
孟尝君田文因为瞧不起他食客中的某人，因而就想把他赶走。鲁仲连对他说：“猿猴和弥如果离开树木浮游水面，它们动作没有鱼鳖灵敏；要说经过险阻攀登危岩，良马也赶不上狐狸。 曹沫举起三尺长剑，全军队都不能抵挡；假如叫曹沫放下他的三尺长剑，让他改拿耕田的器具，和农夫一样在田里工作，那他连一个农夫都不如 。由此可见，一个人如果舍弃他的长处，改而使用他的短处，即使是尧舜也有做不到的事。 现在让人干他不会干的，别人会说你无才；教人做他做不了的，就说他笨拙。 所谓笨拙就斥退他，所谓无才就遗弃他，假使人人驱逐不能共处的人，将来那些被放逐的人必然逃往国外，并且谋害我们以报往日的怨恨，这难道不是为后事开了一个坏头吗？ ”孟尝君说：“好！先生的话很有道理。 ”于是决定还是留下这个食客。
儿童故事人无完人之脏小鸭
儿童故事人无完人之脏小鸭
儿童故事人无完人之脏小鸭，现在很多家长都会给自己的孩子讲故事，因为一些故事不仅对小孩子有教育意义还能让自己和宝宝的关系更加亲近，其中人无完人这些寓言故事是很多家长都很喜欢讲的，下面我分享儿童故事人无完人之脏小鸭，一起来看下吧。
儿童故事人无完人之脏小鸭1
森林里，住着一只小鸭子，它有许多许多的好朋友，它们在一起生活的非常开心快乐。
有一天早上，小松鼠、小熊、小兔都来找小鸭子玩。但是小鸭子还在睡觉，它一听到朋友们叫它，就立刻起来了，没有刷牙洗脸就想和它们一起玩，小鸭子开心的说：“走吧，我们出去玩吧！”
小松鼠和小熊还有小兔闻到了一种臭臭的味道，它们想，小鸭子刚刚过来，肯定是小鸭子没有刷牙洗脸就和我们玩。然后，小熊闻了它的嘴巴非常臭，小兔看小鸭子眼睛很脏，小松鼠看小鸭子的.衣服不整齐。小熊愤怒地说：“你怎么没刷牙就和我玩！”小兔生气地说：“你为什么没洗脸就和我玩？”小松鼠激动地说：“小鸭子，你衣服一点都不整齐，真是一只懒猪。”它们说完就匆匆忙忙的走了。
小鸭子想跟朋友们和好，于是小鸭子就去买好朋友最喜欢吃的东西。买完之后小鸭子看见了小松鼠，就跑过去说：“小松鼠，我买了松果给你吃，和我做好朋友吧！”小松鼠说：“我才不吃你的松果，你那么懒，我和你做好朋友，我也会变懒的。”
小鸭子又走啊走，看见了小熊，它开心地说：“小熊我买了蜂蜜给你吃，和我做好朋友吧。”小熊说：“我才不吃你的东西呢，你那么笨，吃了你的东西，我就会变成笨蛋。”
小鸭子又走啊走又看见了小兔，就说：“小兔，我给你胡萝卜吃，你和我做好朋友吧。”小兔不开心地说：“你那么脏，吃了你的东西我也会很脏的。”小鸭子就走到河边伤心的说：“没人和我玩了。”突然，它听见河面有人叫救命，就跑过去救了那个落水的人。小动物们听说了都赶来看小鸭子救人。
看到小鸭子救人，朋友们觉得小鸭子虽然很脏，有点懒，又有一点笨，但是它很善良。小松鼠、小熊、小兔都惭愧的说：“我们以后做最好的朋友吧。”小鸭子说：“好，我们做最好的朋友。”
于是它们又愉快的在一起嬉戏玩耍了。
儿童故事人无完人之脏小鸭2
礼物的儿童故事
大熊和小兔喜欢互送礼物，朋友总是这样。
小兔给大熊送礼物有一个习惯—试试看。
有一次，小兔送给大熊一本漫画书。
“哇，漫画书！”大熊马上接过书翻看起来。小老虎也围过来看，刚翻两页，小老虎就叫起来：“哎，这里有折角，准是小兔看过了。”
“我当然要试试好看不好看。”小兔解释道。
可是再翻过一页，这一页被剪出一个四四方方的洞。
小老虎把手指头从洞里伸出来，大熊捏住了他的手指头。
小兔有点不好意思：“这张图我太喜欢了，就剪下来作收藏。你不会介意吧，大熊？”
还有一次，小兔送给大熊一只五彩大气球。但小兔想试试这只气球究竟能吹多大，就不停地吹气。结果“啪”的一声，五彩大气球爆了，变成了几块碎皮子散落在地。
“大熊，瞧见没有，我送你的大气球能吹这么大。”小兔用手比划来比划去，好像大气球还在那儿一样。
小兔的生日到了，大熊也想送件礼物给小兔。送什么礼物呢？大熊想啊想，对，送他一件毛衣吧。
大熊正在包装买来的毛衣，小老虎走过来。
“你为什么不替小兔试一试呢？”小老虎说。
“啊，好建议。我怎么没想到呢！”
大熊为替小兔试毛衣，费了好大一番功夫，毕竟大熊的个头比小兔大好多呢。
小兔收到大熊的礼物，开心极了：“大熊，我的好兄弟，我猜你准送了件毛衣给我。”
“哇，你太神了，猜得真准。我还帮你试了试，毛衣一定不会小。”大熊蛮有把握地说。
“你试了试？”小兔惊叫道。
当小兔套上毛衣，整个人都不见了。
“小兔，你在哪里？”大熊冲着毛衣喊。
小兔从毛衣的袖口里钻出脑袋，说：“哦，你说得对，这件毛衣真不小！”
金无足赤人无完人的故事
个越国人为了捕鼠，特地弄回一只擅于捕老鼠的猫，这只猫擅于捕鼠，也喜欢吃鸡，结果越国人家中的老鼠被捕光了，但鸡也所剩无几，他的儿子想把吃鸡的猫弄走，作父亲的却说：“祸害我们家中的是老鼠不是鸡，老鼠偷我们的食物咬坏我们的衣物，挖穿我们的墙壁损害我们的家具，不除掉它们我们必将挨饿受冻，所以必须除掉它们！没有鸡大不了不要吃罢了，离挨饿受冻还远着哩！”
金无足赤，领导者对人才不可苛求完美，任何人都难免有些小毛病，只要无伤大雅，何必过分计较呢？最重要的是发现他最大的优点，能够为企业带来怎样的利益。比如，美国有个著名的发明家洛特纳，虽然酗酒成性，但是福特公司还是诚恳邀约其去福特公司工作，最后，此人为福特公司的发展立下了汗马功劳。
现代化管理学主张对人实行功能分析：“能”，是指一个人能力的强弱，长处短处的综合；“功”，是指这些能力是否可转化为工作成果。结果表明：宁可使用有缺点的能人，也不用没有缺点的平庸的“完人”。
人无完人作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的人无完人作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人无完人作文1
谁能说谁没有缺点，谁又能谁没有犯过错误呢?只是一个发现别人的缺点比发现自己的缺点容易，发现别人的错误比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己简单。因此，我们在发现别人的不是的时候也应该常常对自己进行检讨。
曾有位妇女多年来总嘲笑住在对面的那位妇女节太懒惰：“那个女人的衣服，永远都洗不干净，看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点……。”直到有有个朋友到她家，才发现不是对面妇女衣服洗不干净，原来是她家里的窗户脏了。细心的朋以拿了一块布，把窗上的灰渍擦掉，说：“看，这不就干净了?”现实生活中，这样的事常常发生。人们常把自己的优点各别人的缺点相比，自己的长处和别人的不足相提并论，那当然是胜上一筹，但反过来，情况会发生很大的转弯。当几个人聚在一起时，总会闲谈，不免谈到几个人，会说某某怎么样，对另一种当然是坏。第二种答案会更多些。因为谁都容易看到别人的缺点与错误。
世界上没有十全十美的人，谁都有过失，没有谁说的话，做的事情是全对，只是相对而言。当你在谈论别人时，也许别人也在谈论你，不管谈论的内容是好是坏，都是不好的谈论别人的缺点就等于自高自大，认为自己什么都好，谈论别人的优点就等于自暴自弃，认为自己什么都不如人。在谈论缺点的时候，应该先进行自我检讨，在自我检讨中提高意见鞭策自己各别人。在谈论优点时，应该发现自己怕长处，但不能骄傲。更应该发现缺点。总之，不要随意谈论别人，因为世界上没有十全十美之人，谁都有失误与不足。在提醒别人不足时，我们也应该检讨自己的不足。把自己的“窗子”擦亮只有自己“窗子”的同时，才不会使自己轻易犯错误。不要随便对万事万物下结论，世上无十全十美之人。
人无完人作文2
“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯――保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉!我一定要改掉我的坏习惯。
当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。
当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点――粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2.5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶?
随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!
人无完人作文3
杨天航睡在我上铺一个学期了。
他皮肤黝黑，两只手瘦的像两根棍子，特别是他乌黑发黄的牙齿，更让我适应不了，更别说他锋利的指甲令我感到厌恶了！
还记得刚开学不久，老师重新编排了座位，他坐在我后面。有一次，刘老师找我谈话，等我回来时，只见他目不转睛地看我写的科幻小说。我写得本来就不好，他还要偷看，气得我立刻夺下了那片文章。我在座位还没坐稳，他就对我数落了一声：“什么破小说，还拜龙王为师，一看就是假的，真是大逆不到，罪该万死！”接着，我又发现我的报刊不见了，我想肯定又是他干的好事。我咬牙切齿地对他说：“把我的书拿来！”笨蛋！你眼瞎呀，不就在那地上吗？反正我也看完了。”杨天航装出一副不屑一顾的样子。让我恨不得变成孙悟空，一棒子把他打残。但理智控制住了我，我暗暗说到：”算你走运，本大人这次大人不记小人过，放你一马。”我瞪了他一眼，便转过身去，可他却不知天高地厚地说：”看什么看，没见过帅哥呀？”我气得差点晕过去，对他简直恨之入骨。直接给他取绰号为“杨妹妹”。
但人总有好的一面，总不能客观地评价一个人。有一次，我刚洗完澡出来，还没有穿衣服。“杨妹妹”正在洗他亢脏的衣服，他趁我不注意，采用了他那下三滥的手段——背后偷袭。他在我后面用力的拍了一掌，打出了致命一击。我恶狠狠地看了他一眼，又想起他这几天对我做的“好事”，竟心生报复。我用漱口杯接满了热水，走进寝室，“咦？人呢？”我到处找不到他的人影。一打听，原来是躲到公厕上厕所去了。我不管三七二十一，吧开水直接往里面泼去。只听：“啊！Shit！”一声，叫的惊心动魄，我的心才舒适了一些。晚归寝后，他一瘸一拐地向我走过来，把他被我烫伤的脚给我看。我却幸灾乐祸地说了一句：“活该作！”正当我以为他要报复我的时候，他竟丢下一句：“就当帮我的脚杀菌了吧。”便离开了。此时，他前对我做的事我，我也不记恨了，竟对他萌发了一丝丝空前的敬意。
几天前，寝室里发生了一件奇怪的事，让我对他的看法彻底改变了。已经晚就寝了，文阳从厕所里出来，站在阳台秀肌肉，嘴里还念道着：“我怎么这么多肌肉你？我肯定是班里面最强大的男人！”伴随着宿管的脚步声，文阳的声音随着空气，进入了宿管的耳朵。宿管走了进来，“你在干吗？”“他在秀肌肉！”一边的谢奇伦随声附和。宿管看了看文阳的身材说：“你身材这么好？大晚上的还秀，秀给谁看呀？一百个仰卧起坐！”文阳哭丧个脸说：“我怎么这么倒霉呀，都第四次被抓了！”文阳趴在床上，无奈地锻炼。一旁的于焱也经不起诱惑，跟着“自罚”。大概过了十几分钟，我也快进入梦乡了，突然，一阵剧烈的摇床声把我惊醒。我正恼火是谁发出来的，抬起头来一看，全寝上下除了我以外，都在“自罚”。我大吃一惊。谢奇伦说到：“看看我们寝室谁先做到100个。”我也耐不住“诱惑”，也随之练起。这不做还好，一做动静太大，把生活老师给吸引了过来。刚得知生活老师要过来，全寝上下没有一个不变了脸色，都装成一个睡着的样子：盖好被子，闭上眼睛。毕竟老师是听着声音过来的，怎么会被眼前的现象所迷惑？她站在门口说到：“你们寝室在干嘛？这么大动静！0·5分，找人来说明一下情况。”便离开了，我们这才意识到错误，老师刚走不久，杨天航竟下来了，独自一人去“自首”。这是他对我做的事，我全忘却了，对他的敬意如黄河之水。
杨天航敢于承担责任，心态好，怎么不值得我敬佩？金无足赤，人无完人。世界上没有十全十美的人，人总会有缺点的，只要留心观察，总会发现社会的美好。
人无完人作文4
温暖的午间，日光微醺，花园中盛开着各式各样的花儿，千娇百媚的花儿们互相争奇斗艳着。然而，当萧瑟的秋风吹过花园，拂过花儿们娇嫩的枝叶时，她们便开始慢慢萎缩，过些日子，便零落成泥，成了残枝败叶，见此情此景，令人不得不感叹一声：花无百日红。是啊，再美丽的花儿也有凋谢的一天，更何况是人呢？这世间并无完美的事物，人亦无完人。
人无完人，顾名思义，即为这世上并不完美的人。每个人都有着自己的缺陷与不足，正如古人所言：尺有所短，寸有所长。古希腊哲学家泰勒斯虽然有着丰富的气象学方面的知识，但是也曾因为仰望星空时，不小心掉入深坑里，最后被路人所救吗？由此可见，我们每个人都会犯错，都有着自己的不足与缺陷。
古有秦始皇一统六国，天下合并，救百姓于水火之中，却也有秦始皇大兴徭役，焚火坑儒，甚至为一己私利，追求所谓的长生不老，坑害百姓；李太白一代诗仙，好不风流潇洒，除他还有谁能使高力士脱靴，贵妃研墨，但其一身壮志抱负终未能实现；汉武帝骁勇善战，一代天骄，击退匈奴，却也因为连年征战，使蒸蒸日上的汉家王朝开始出现衰弱的趋势。他们虽然都有着自己的丰功伟绩，或于历史上留下浓墨重彩的一笔，或受世人追捧或名垂千史，但不可否认的是他们有功也有过，也曾有不完美的地方。
纵观古今，也有不少人虽有自己的缺陷，但也真正实现了自己人生的价值。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重完成了《史记》，给自己不完美的人生画上了圆满的句号。海伦·凯勒失去了光明，却也孜孜不倦地学习，成为一代作家，实现了自己人生的价值。
人无完人，一个完美的人，如若，真正存在于世间，那该是何等地孤独呢？一个完美的人，做什么事情，都能马到成功，学什么东西都能信手拈来，那么，他也必然会失去体会失败的滋味。一个完美的人，如若面面俱到，那他的完美反而会成为他的不完美。
然而，一个不完美的人，虽然他无法做到面面俱到，但是，他能在追求成功的路途上，体会到失败的滋味，总结经验，走向成功，而这样的人也能更好地融入社会，适应社会。
古人云：“人非圣贤孰能无过？”每个人都会犯错，或大或小，或多或少。然不经历风雨，怎么能见彩虹。不经历磨炼，人怎么成长。我们都是在自己的不完美中实现自己的价值，我们都是在自己的不完美中品味属于自己的酸甜苦辣。人无完人，我们不能做一个完美的人，但是，我们可以在这漫漫人生长路中完善自我，眺望幸福的明天。
人无完人作文5
忙忙碌碌，流年似水．转眼间，十二个春秋从我身边划过，原离童年，进入少年。
我是茫茫人海中最普通的一个人，在城市的角落里，我每天忙忙碌碌：忙着学习；忙着背课文；忙着背英语；忙着写作业；忙着上网灌水；忙着在查字典作文网上发表文章，做梦有一天会在书上看到我的文章；忙着做白日梦……我也不知道，我竟然有这么多的事儿可忙！尽管如此，我依旧很快乐。快乐的学习；快乐的做作业；快乐的写作文；快乐的做白日梦；快乐的和朋友们玩儿……可能因为我活泼，快乐，大家叫我乐天派，我总是朋友中的焦点。
要强的我：
我是个很要强的人，成绩就是铁证。小女不才，成绩就还凑合，一般在尖子班的前5名。很多朋友说做作业，习题，苦不堪言。而我呢？一做起来就高兴，一高兴就朝唱歌，唱唱唱，一直唱到做完作业，作练习册也唱。你们也许不相信，这普天下还有爱做习题的人么？怪哉！当然我也不例外，可是我还是坚持要买，一学期也就做个6―7本吧。虽然我会烦，会偷懒，也会叫姥姥一便便不厌其烦的督促我写。我老是躲着做数学，我认为没必要，我会撒个小懒，但是又能躲到哪里去呢？最终还得我补，虽然补不完就考试了，但总是有效果的。有效果我就高兴，我付出了有了收获，再苦再累我也不怕！做就要做到最好！因为爱拼才会赢！
拖拖拉拉的我：
“人无完人”任何人都有缺点，拖拖拉拉就是小女的缺点了。每天晚上睡觉总是很晚，起床呢更是拖拖拉拉。死皮赖脸赖在床上，直到真的快迟到了才以“超人”的速度飞向学校，难免也会迟到。晚上睡不好，上了一天课的我好累！终于在马不停蹄的写完作业后的自习课上睡着了……不料该死的同桌马健成心叫我下不了台啊，老师来了都不叫我，要不是徐思琪，我就该被徐老师骂喽！哎！拖拖拉拉的我！
我会在文章中书写自己的不幸与快乐；会在糟糕的成绩面前发一节课的呆；我许诺，我决不是一个泼辣的没头脑的人――因为我可爱，因为我坦荡。我也会一使兴起，画一幅朦胧，幽雅的荷花图。我学过国画和书法，我姥爷就是书法家，我也学过钢琴。小女不才，可以说“琴棋书画”样样都会，却所学不精――因为我浮躁。我也会在艰难困苦前咬牙前行，象撒切尔夫人一样坚强。在这复杂的社会中单纯的我没有坚强可不行！我，一个真实的我，单纯的我，要强的我，可爱的`我，坦荡的我，当然还有拖拖拉拉的我，浮躁的我……总之，一个并不完美的我！在这大千世界中，在这茫茫人海中，有这样一个并不完美却又充实的我，我何等的满足呵！
人无完人作文6
每个人都有自己的长处和短处。我们不仅要关注他人的弱点，还要鼓励他人，要学习他人的优点。孔子曾经说过：“三个人一起走，一定有我的老师。”穷人面对富人的优势，应该以学习和钦佩的态度看待他们，而不是嫉妒。面对朋友的缺点，我们应该学会用宽容的心去原谅。无论我们为人做什么，我们都应该学会从一个全面的角度看待事物，而不要被事物的表面现象所迷惑。每种事物都有好的和坏的这两面。如果你只看坏的而不看好的，你会给你的灵魂带来折磨。然而，只看好的，那只会导致你交上坏朋友，因此，我们应该能够看到美德和四气，当我们看到没有美德时反思自己。在这个世界上，正是因为我们继续互相学习，互相进步，我们才会继续发展，创新，为人类做出贡献，不是吗？我认为每个人或多或少都有一些缺点，但是请不要担心。缺点是什么？我们可以改变他们！我们周围的每个人都是一面镜子，从别人身上折射出我们的缺点。然而，没有压力，就没有动力，艰苦的工作也不是没有尽头。对人们来说，最可怕的不是他们的缺点，而是当他们清楚地知道自己的缺点时，不去改正它们。这是最可怕的事情。有些缺点可能可以忽略不计，但我们应该尽力训练自己，改正错误。即使我们不能根除它们，我们也应该尽量减少它们。
善于倾听别人的意见，能得到别人的尊重。梅贻琦为清华服务了半个多世纪，被誉为清华的终身校长。他赢得这样的荣誉是因为学生们对他的尊重，对他同事的认可，以及他自己努力的结果。在研讨会上，他通常让别人先发言，让别人提出自己的意见。如果他们同意，他将当场决定。如果他们不同意，他们将决定以后重新考虑。他的行为赢得了别人的尊重。他热爱学校、生活和同事。他把自己献给了清华。他的荣誉和他自己的性格是分不开的。正是因为他善于倾听别人的意见，他才能取得这样的成就。他让我们钦佩他。虽然说金无足赤，人无完人，但是，我们可以通过别人看见自己的缺点。
没有人是完美的。我们应该学会看到“白皮书”，而不仅仅是“黑点”。欣赏他人，你会发现生活中到处都是美丽的风景。当然，既然上帝给了我们两只眼睛，我们必须能够看到美。如果我们看到的是满眼的“黑点”，那么是时候检查我们的精神状态了。
人无完人作文7
作为人，我们总是把凡事看的太过完美设想的太过完美，可实际上并不是。从古至今，似乎还没有过这样的人或物，即使有或许也只是传说，譬如龙与凰。在我们的印象中，它存在着，因为龙是我们中国人最崇尚的神物，但却从未有人看见。
在如今这样充满浮华的现实社会中，似乎更难去追求何为完美，何为瑕疵，也无法去作何评判，因为我想我们都知道评判别人首先自己就要做到，既然自己做不到，又有什么标准能去要求别人呢。可偏偏这样的事情却总是发生，我们不难看到同学之间因为谁的一点小错误而斤斤计较，巴不得说遍那人的一切缺点，可是我们想过如果自己去做这样的事，自己就能全然完美或者成功吗？再如物，即使再贵重再华美的文物也总是有瑕疵的。所以说，其实很多事物很多批判都是虚无的，就看我们拿什么标准衡量判定。
字典里有完美这个词，可现实中却近乎没有，别把自己看得太高抑或把别人看得太轻，因为有那么一句话叫人无完人。
人无完人作文8
“金无足赤，人无完人“是什么意思呢？我想大家应该知道这句话的意思吧！
人是有缺点的，不可能谁都没有缺点。就连钱学森、霍金等名人也有缺点。有些人认为，自己没有缺点，那它就错了。自己的名气都没有这些科学家的名气大，科学家有缺点，何况自己？金子也是这样的，金子不都是纯金的。人也都不是没有缺点的。
有一次，我在一本书看到一个故事：有个叫”冷山洁“的小兔子出生了。它长大后总是想：呵呵，我可真是没有一点缺点，谁叫我的心是那么的纯洁！连人也喜欢我！于是就有点飘飘然了，自己对小动物们也不客气了。一天上午，山羊伯伯对它妈妈说：“你的儿子不怎么回事，总是对小动物们有一种骄傲的语气。”它妈妈听了，伤心极了。第二天上午，“冷山洁”的妈妈对“冷山洁”说：“儿子，你要改变一下你的心情。如果你像以前那样的心情，你的朋友就永远就不和你玩了。所以，你一定要谦虚，谁都有缺点。”
这个故事告诉我们，谁都会有缺点。不能一叶障目，光看优点，不看缺点。这样做不仅对别人不好，还对自己不好。
“金无足赤，人无完人”意思是金子都不是纯金，人没有完美的人。读“金无足赤，人无完人”有感。
人无完人作文9
一个小学的数学公开课，黑板上四道计算题，一位同学去做，当写完第四到题时，下面的同学大声喊：“错了，第四题错了。”老师生气了，“难道你们只看见他做错了一道题，而没看到前三道题都是对的吗？”全班同学顿时鸦雀无声。
一张白纸上有一个黑点，问许多人看到了什么，大部分人也许会说看到了一个黑点。难道除了黑点，就看不到一张大白纸吗？
人无完人，金无足赤，人非圣贤，孰能无过？明白了这一点，就不妨改变一下自己的认识，事物都有正反两方面。如果只注意错误和那个黑点，那眼中就是一个黑色的世界。如果注意的是正确的题和那张白纸，那就有一个洁白、宁静的心境。很多人无法走出这个怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽视了。
要学会欣赏别人的优点，并加以赞美，付出的只是语言，收获的却是成功和友谊。马克？土温说“一句精彩的赞辞课做我十天的口粮”。莎士比亚也说“称赞，既是我的薪俸”。在学会欣赏他人长处的同时，也可以使人与人之间产生一种认同感，增进彼此间的友谊。心理学家的研究表明：每个人都不同程度地把自己看作“中心”，都很关注自己，内心都希望引起别人的注意。而不希望别人总是一味地给自己找错误，指缺点。
著名作家兼演说家佛罗伦斯？利陶尔女士有一次突然被请去向儿童布道。她机智地想到《圣经》上的一段话：“不要让恶毒的话从嘴里说出来。要多说善良的话，多说赞美的话，使听的人受宠若惊。”
要知道，人无完人。要学会看到“白纸”，而不只认识“黑点”。欣赏别人，会发现生活中处处有美景。当然，上帝既然赋予我们两只眼，就要能看到美好，如果是满眼的“黑点”，那就该查看自己的心境了。
人无完人作文10
金无足赤，人无完人。古语这样讲。
一天，班主任老师组织同学们进行运动会报名。而我也跃跃欲试选择了我的强项——垒球掷远。因为我上棒球课，是一名投手，最少能投掷十八米。可是老师却让另一名同学参加掷远，我就十分生气！于是，等报名结束下课后，我就强压怒火和被选中的同学商量能不能让我参加比赛。可是对方却十分得意地对我说：“不可能！”我真想跟他打一架，最终无缘上“战场”。
运动会过程中，同学们八仙过海，各显神通。终于，比赛成绩出来了！我的心里激动又期待。第一名：十一米；第二名：十米；第三名，九米。什么。才九米。当时我的心中燃起了熊熊怒火，既生他的气，又生老师的气！再想起他当时得意的样子，我心中的怒火比火烧赤壁的火还大！于是，我怒火冲天地对那名同学说：“你怎么这么弱。我都把机会让给你，你才拿第三！你长得又高又壮，就知道使蛮力，不知道腰腿配合用巧劲！要是我上，肯定是第一名！”一旁的同学安慰我说：“没事没事，别埋怨了，赛都比完了，别太在意结果了！每个人都有长处，你投球远，他的音乐还出色呢！”
同学的话让我有了新的思考：每个人都有长处也有短处，我要多发现别人的优点，鼓励别人。我也想到了一句话：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
有没有人无完人的故事
春秋时代，当了30年齐国大臣的晏婴，是位著名的政治家。《左传》中，颇多晏婴的记载，比如说，晏婴经常劝齐景公要爱民，但齐景公却总是扰民。
有一次，齐景公强令民工造大台，闹得齐国民不聊生，众百姓苦不堪言。正巧晏婴出使回来目睹了这一情景，他马上进言齐景公不要造台，齐景公总算同意了。晏婴却不急于回家，而是立即赶到工地，催促民工抓紧干活，稍有懈怠，就以鞭子抽打。晏婴骂累了、打累了，这才回家。他刚离开工地，齐景公的传令官就到了，下令停止施工，民工解散，可以回去和家人团聚了。民工一听此令，齐声欢呼，好像遇到大赦一般，高高兴兴地赶回家去了。
晏婴这样做，是故意把“贤名”让给君王，把“恶名”留给自己。孔子对他大为欣赏，说他既纠正了君王的过失，又使百姓感受到了君王的仁义。
人无完人，不管做到多高职位的人，他总有出错的时候。聪明的下属这时候就会为挽回上司的名声而不遗余力。如果犯错的是公司，这样做的结果可能就是保全了公司对外的良好形象，对上司也好，对自己也好，甚至对整个团队的成员来说都是有极大的好处的；于私上司会非常感激你的牺牲，总会找机会投桃报李的。在管理中总充满这样的矛盾，看似付出了很多，实际你收获的更多。
而作为领导者呢？虽然你有个好下属但是也要尽量避免自己犯错误啊，要不然对外的形象虽然保住了，但是对内却留下了疤痕。一个人的思想总是有局限的，在做决定特别是重大的决定的时候，一个考虑不周就可能出事儿。所以一定要集思广益，最好的办法就是建立一个有效的决策机制，实行民主决策，明智决策。
每个人都难免有犯错的时候，巧妙地让别人从尴尬中走出来，是高超的学问，是一种机变的本领。
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