2023年3月31日发(作者：吹泡泡教案小班)
第4节种植问题
【教学内容】
冀教版小学数学五年级上册第76～77页。
【教学目标】
1．结合教材创设的具体事例，使学生理解株距和行距的概念，会计算每一棵果
树的占地面积，并能运用所图片谜语 学的知识解决有关的实际问题。
2．什么是株距，什么是行距？如何求一块土地种植足金和18k金的区别 某种作物的株树？
3．如何解决与土地有关的种植问题？
4．要知道每株作物的种植面积，就要知道该种作物的株距和行距。求一块土地
种植作物的株数用关系式表示是：株树＝土地总面积每株作物的占地面积＝土地
的总面积(株距行距)。
5．感受数学活动在生活中谬误是什么意思 的广泛应用，获得利用已有知识解决问题的成功体验，
增强学习数学的自信心。
【教学重难点】
重点：理解株距和行距的含义，掌握种植问题的基本解题方法。
难点：理解株距和行距的含义。
【教具学具】
电脑课件。
一、复习导入
1．说初三语文课程 一说你所学过的面积单位，并说出相邻两个单位之间的进率各是多少。
2．计算下面长方形的面积。
二、探究新知
1．教学例题。
出示例题：李大叔要在一块长12021宽60米的地里栽种果树。他对果树的栽种
技术和树苗价格作了调查，初步拟了两个种植方案。
A.种苹果树：苹果树珠距4米，行距5米，每株15元。
B．种枣树：枣树株距4米，行距3米，每株18元。
算一算，种苹果树和枣树各需要树苗的棵数和投资的钱数。
①画种苹果树示意图。如：
②说明株距和行距(如下图)：株距是5米，行距是4米。
(2)株距和行距的乘积就是每棵苹果树的占地面积。
①如图：
②计算每棵苹果树的占地面积。
45＝2021方米)
(3)计算种植苹果树的棵数和投资的钱数。
120210202160(棵)
15360＝5400(元)
(4)计算种植枣树的棵数和投资的钱数。
①学生独立计算，教师巡视课堂，了解学生掌握情况。
②反馈交流。
每棵枣树的占地面积：43＝12(平方米)
种植枣树的棵树：12021012＝600(棵)
所投资的钱数：18600＝10800(元一字记之曰 )
2．组织讨论。
说一七夕的话语 说，对上面两种种植方案，你有何想法？
(1)如果资金少，种植苹果树比较合适。
(2)如辛亥革命纪念日 果资金多，种植枣树比较合适。
(3)除此之外，还要进行市场调查，了解产品的市场销售量与价格。
三、课堂小结
说一说你对“株距”与“行距”有什么了解，学了这些知识对生产劳动有什么
作用学习习惯有哪些 。
四、作业布置
第77页“练一练”第1～3题。
【板书设计】
种植问题
每棵果树的占地面积＝株距行距
1棵苹果树占地面积＝45
1棵枣树占地面积＝34
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